Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Ирландский Голодомор: почему украинские учебники истории сочувствуют британскому империализму

Взял в руки учебник истории за 9-й класс моего старшего сына. Открываю наугад, попадаю на раздел, посвященный Великобритании, и сильно удивляюсь. Трагические события середины XIX столетия, вошедшие в историю как Великий Голод (Great Famine), излагаются украинским (sic!) детям до изумления невнятно. "У 1845–1849 рр. в Ірландії стався великий картопляний голод, спричинений фітофторозом", – задвигает детишкам тов. Полянский, автор учебника рекомендованного Министерством просвещения и науки.

Collapse )

Инструменты оценивания и практики развития двигательной компетентности

Фейсбук напомнил, что два года назад я столкнулся с такими интересными и многообещающими аспектами физической культуры как инструменты оценивания и практики развития двигательной компетентности. Полагаю, что в перспективе трёх - пяти лет нас может ожидать настоящая революция в части физической культуры. Темпы освоения новых двигательных паттернов и, за счёт этого, физического развития ускорятся буквально в разы, в некоторых случаях - на порядок. То, на что сейчас приходится тратить годы, будет осваиваться за месяцы.

Collapse )

Бегом от совка!

В результате продолжительных дискуссий рискну реконструировать замысел очередной решительной реформы, на этот раз отечественного спорта. О необходимости оной реформы не так давно заявили первые лица профильного министерства.

Подробности они пока затрудняются озвучить, но то, что им чертовски хочется пореформировать, сомнений не вызывает. Оно и не удивительно. Покидать насиженные кресла не хочется, успехи не очень убедительны, погрузиться с головой в упоительный угар настоящей, без компромиссов, реформы - самое оно.Collapse )

(no subject)

Один человек думал, что когда он проиграл партию в шахматы, то потерпел поражение.

Проучившись два года у знаменитого учителя Дзена, он понял, что потерпел поражение, если выиграл.

По-прежнему неудовлетворенный, он проучился полтора года у великого суфийского святого Нарсуфина и узнал, что если он проиграл, но доволен проигрышем, то потерпел поражение.

Тогда он на три года направился в Гималаи и научился у великого Йога Махариши, что если он выиграл, но чувствует себя виноватым за это, то он потерпел поражение.

А потом друзья подарили ему "Энциклопедию шахматных дебютов" и он научился, наконец, развивать свои пешки.

Big Data School от Киевстар

В прошлую субботу имел возможность наблюдать выпуск второго набора Big Data School от Киевстар. Первый набор был выпущен 16 апреля 2016 года и уже анонсирован третий. Big Data School это образовательный проект, сфокусированный на Machine Learning и Big Data. Он открыт для всех желающих, бесплатен и не предполагает каких-либо обязательств для выпускников.

С помощью этого проекта Киевстар решает задачу поиска и отбора людей, способных обеспечить "цифровую трансформацию" компании. На выпуск был приглашён инициатор создания школы Андрей Милиневский, покинувший компанию в середине прошлого года именно в должности директора по digital-трансформации Киевстар. Рекомендую ознакомиться с его интервью, которое он дал в этом качестве незадолго до того, как покинул компанию. Само интервью очень содержательно и содержит достаточно информации, чтобы понять и замысел Big Data School, и контекст, в которой она появилась и развивается.

Мероприятие было хорошо организовано, атмосфера - домашней и доверительной. Даже обычно сдержанный и неприступный Виталий Султан был раскован, ласково улыбался выпускникам и явно наслаждался происходящим. Ничего не изменилось - Киевстар по-прежнему самая богатая компания на рынке, располагающая и соответствующими амбициями, и, что не менее важно, соответствующими ресурсами. Поэтому когда конкуренты в очередной раз сообщают о своих планах стать digital-operatorом, немного сложно воспринимать их всерьёз. Как говорится, if you so clever, show me your money.

Всегда любопытно наблюдать, как трансформируется со временем любой проект. Если первый набор учился с 19 февраля по 16 апреля, т.е. три месяца, то второй уложился в две недели, с 27 октября по 11 ноября. В программе третьего набора должны появиться интенсивы, так что тайминг снова претерпит изменение.

Нужно признать, что Киевстар организовал нехилый кадровый пылесос. В прошлом году в школу подались около тысячи человек, из которых отобрали 27. В этом соискателей было уже 1712 при двадцати местах в группе. Это обеспечивает компании серьёзную фору по сравнению с конкурентами, поскольку готовых специалистов за приемлемые для телеком-операторов на рынке, по словам инсайдеров, просто нет. А людей для осуществления этой самой digital-трансформации необходимо много и в самых разных подразделениях.

Я обратил внимание на слова Виталия о том, что в программе школы необходимо воспроизводить диалог между data-аналитиком и заказчиком его работы, толи внутренним, толи внешним, коммерческим. Пока что наблюдается разрыв между теоретическим знанием инструментов Machine Learning/Big Data и способностью их носителей применять свои знания для постановки и решения практических задач. Это предсказуемо, учитывая средний возраст выпускников в 25-27 лет.

Среди преподавателей школы в этом году был Сергей Марин, основатель российской Школы Данных Beeline, ранее руководивший Лабораторией Big Data в российском же «Вымпелкоме». Глянув его биографию, обнаружил там руководство службой Business Intelligence и Data Mining в Адидас Россия и функции Business Intelligence в KPN в Нидерландах. А в каких украинских компаниях уже сейчас есть позиции Chief Data Officer? Кто ещё кроме телеком-операторов уже задекларировал своё намерений трансформироваться в этом направлении?

Напоследок - ещё немного Андрея Милиневского с отличным докладом про ценность Data Science и Big Data решений.




P.S. Мой блог переехал по адресу totaltelecom.dreamwidth.org

Исходная запись доступна по адресу https://totaltelecom.dreamwidth.org/539650.html Вы можете комментировать её там, используя OpenID, т.е. ваши действующие логин и пароль ЖЖ.

О форматах

Формат сообщения, как известно, пребывает в тесной связи не только с содержанием, но и с адресантом и адресатом сообщения, определяя эффективность его трансляции. Так, например, сообщение «Одесса – еврейский город» наиболее эффективно транслируется аудитории в формате лекции, «Одесса – русский город» – в формате крёстного хода, а «Одеса – українське місто» – в формате факельного шествия.

Источник



P.S. Мой блог переехал по адресу totaltelecom.dreamwidth.org

Исходная запись доступна по адресу http://totaltelecom.dreamwidth.org/528556.html Вы можете комментировать её там, используя OpenID, т.е. ваши действующие логин и пароль ЖЖ.

Диагностика и регуляция психических состояний в спорте

Видеозапись лекции, которую я посетил на прошлой неделе. В целом годится как введение в предмет, обзор. Материал изложен связно, последовательно. Но. Лично я заплатил 150 грн. за присутствие на лекции ради п.4 в надежде узнать конкретные методы диагностики, включая нюансы применения. Чтобы была возможность обсудить, задать вопросы и т.п. К сожалению, докладчик, по сути, обошёл этот пункт вниманием. Нужно искать информацию самостоятельно.

"Программирование" психики или её "обучение"?

По ходу обсуждения недавно предложенного взгляда на организацию психических процессов ailev высказал глубокую мысль: "Говорить ли о "программировании" психики (хотя это давняя традиция), или обучении -- это отдельный вопрос. Я бы предпочитал слово "обучение". Скажем, "нейролингвистическое обучение" это было бы в русле сегодняшнего тренда. А если помнить, что в психике слои и слои субстрата, то "глубокое нейролингвистическое обучение". Опять же, слово "лингвистика" тут сильно ограничивает, обучение может проходить и "мимо лингвистики", так что над названием нужно ещё подумать".

Насколько она глубока я понял некоторое время спустя, когда мне попался на глаза вот эта заметка Бориса Зубкова о его опытах с собственной психикой. Читать дальше....

Невыученные уроки истории: неожиданное современное осмысление закулисья Второй мировой

Я просто оставлю это здесь: очередное порождение сумрачного "национально-ориентированного" сознания, щедро оплаченного деньгами одного из наиболее беспринципных деятелей современности. Прекрасная иллюстрация истинного содержания т.н. декоммунизации и десоветизации, "борьбы с советским наследием" и т.п. симулякров новейшей истории моей страны. Название опуса звучит вполне корректно: уроки не выучены, современное осмысление до крайности неожиданно.

FB_IMG_1477109914081

Источник, (с отметки 3:10)

Про философию

Годные байки, взятые в ФБ Мстислава Казакова.

Один молодой человек из Великобритании очень хотел изучать философию в Киеве. Днями он читал философские книги и учил украинский / русский, подал документы на поступление и получил приглашение на вступительные экзамены. И вот - он на экзамене по философии. Он изучил историю философии вдоль и поперек, и готов к любым подвохам и проблемам. Преподаватель, в свитере с катышками, с длинными волосами и легким запахом перегара, задает первый вопрос:

Collapse )